軍事化管理 事化管理學校以培養高素質的人才為目的，實行全封閉的軍事化管理，并貫以“軍魂育人”的精神，培養具有“紀律上、技能上、體能上”三大特長的新時代職業技術人才。管理目標 1、養成學生良好的生活習慣、學習習慣、工作習慣。 2、塑造學生良好的個人形象。 3、培養學生高尚的道德情操。 4、樹立學生愛國、報國的意識。 5、鍛煉學生健康的體魄。 6、培養學生團隊精神。 通過完善的軍事化日常管理，培養學生優良的生活習慣，創建和諧氛圍，共建美好的校園。學校配備專任軍事教官擔任日常管理及思想教導工作，幫助每個學生養成高度的自律性，以適應管理制度。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！艱苦的環境總可以鍛煉出優秀的品質。 管理措施 1 全體師生統一著裝。 2 抓重點、帶全局、逐步深入。抓隊列養成訓練和內務標準，集體活動到隊列整齊，精神抖擻，班級衛生干凈整潔，宿舍被褥整理和物品品擺放美觀整齊，做到統一性。 3 抓示范、訓骨干、逐步鋪開，在各班級挑選部分接受能力強，有一定組織管理的學生骨干示范訓練，以點帶面，逐班推廣。 4 建規章、立機制、立足長遠管理。建立隊列、內務、紀律等方面的規章制度，確立科學機制。 5 管理者對管理的人和事全程跟蹤，定期檢查，定期講評。
